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针对船舶与海洋工程特点的“流体力学”课程改革
- DOI:
- 10.19727/j.cnki.cbwzysc.2022.04.027
- 作者:
- 张大朋，严 谨，侯 玲
- 作者单位:
- 广东海洋大学 海洋工程学院，广东 湛江 524088
- 关键词:
- 船舶与海洋工程；流体力学；课程教学
- 摘要:
- “流体力学”作为一门工程大类专业的核心课程，是工程大类专业学生必须要掌握的课程。但由于对数学基础和物理理解能力的要求较高，导致学生对该门课程相关知识点的掌握程度并不好。该门课程对船舶与海洋工程专业尤其重要，因此有必要针对船舶与海洋工程专业的特点对“流体力学”的课程教学进行针对性改革。有鉴于此，本文对基本经典的“流体力学”教材的不同特点进行了对比，并结合广东海洋大学在船舶与海洋工程专业人才培养的经验，对“流体力学”课程的教学提出了一些针对性的建议，对于指导涉海高校的“流体力学”课程的教学有着一定的参考价值和借鉴意义。
