文章标题：混合教学模式助力打造“船舶辅机”金课课程

文章作者：黄 华，鲍佳音
关 键 字：混合教学模式；线上线下；船舶辅机
文章摘要：      随着航海生源综合素质的下降，传统的教学模式已不再适应现在的教学现状。为了打造具有高阶性、创新性、有挑战度的金课课程，以浙江国际海运职业技术学院轮机工程专业船舶辅机课程为例，阐述了混合教学模式课堂教学改革的必要性和改革实施的准备、实施过程及结果，并对实施中出现的问题提出改进意见。